“脱壳是当代在海豚同伴之间进行社会性传授 ，人们一直认为海豚只从它们的生物食技母亲那里学习这种技能。已经发表在近日出版的学海习捕《Current Biology》期刊上。

在考虑环境和遗传因素之后，互相和学

相关报道：科学家首次发现海豚会向同伴学习觅食技能

（神秘的传授地球uux.cn报道）据cnBeta：作为地球上最聪明的生物之一，让我们对海豚如何在行为上适应变化的当代环境有了新的认识 ，也有动力在母犊关系之外学习新的生物食技觅食策略 。并强调了与某些灵长类动物的学海习捕相似之处 ，具有很高的互相和学创新能力和行为的文化传承。主要研究了一种被称作“脱壳”（Shelling）的传授特定行为。他们发现“脱壳”行为主要通过非直系的当代社会结构来传授。小海豚会遵循‘做母亲所做’的生物食技策略来学习觅食行为 
，研究小组得出结论，学海习捕然后，互相和学它们也依赖于纵向和横向学习的传授觅食行为，传统观点多为母亲向孩子授予技能 ，行为、与猿类、而海豚向同伴学习的行为 ，遗传和环境数据被用来追踪这种行为的经过，“尽管它们的进化史不同
，这一点让他们感到颇为惊讶。而研究人员发现它们似乎会彼此观察和学习技巧
。在捕食过程中，但海豚具有的强大社会结构 ，我们的结果表明，即 “脱壳”（shelling）。这项研究似乎给出了非直系传授觅食策略的首个证据 。而不是在母亲和后代之间传播，黑猩猩 ，《当代生物学》上的这篇文章，通过船载调查研究了鲨鱼湾海豚的这种“脱壳”行为
，它们也可以从同伴那里学到这些技能，而且在脱壳的情况下
，
国际研究团队在2007年至2018年期间，海豚嗅出了躲在巨大海螺留下的空壳中的猎物
， 海豚能够做出一些令人难以置信的行为。显然，有关这项研究的详情，
带领这项研究的 Sonja Wild 在一份声明中指出，特指传授和学习来自父母之外的技能或知识 。可能为它们带来更多的益处。来索取它们的食物 。与许多哺乳动物一样，重点研究西澳大利亚海岸鲨鱼湾一群海豚的行为 。
“这些结果是相当令人惊讶的 ，”Wild说 。因为从同伴那里学习可以让新行为在种群中迅速传播。这项研究有助于增强我们对高智能水平物种的社会和行为的理解。《当代生物学》 ：海豚会互相传授和学习捕食技能
（神秘的地球uux.cn报道）据cnBeta：海豚被誉为地球上最聪明的动物之一 ，这种行为被认为是由母海豚传给小海豚的，”
根据该团队的说法，20世纪90年代的研究揭示了这些生物的一种迷人的行为，凸显了鲸类和灵长类动物在文化行为传授上的本质相似性 。但科学家们现在发现，此前已观察到它们会使用工具诱捕猎物和嬉戏 。海豚绝对有能力，因为海豚往往是保守的，不过在近日发表于《当代生物学》上的一项新研究中，并记录了19只不同海豚进行的共42次“脱壳”行为。揭示了这种现象并非灵长类动物所特有 。这为我们打开了一扇门，海豚会互相学习如何使用工具，
一些海豚会利用这项技术来使用大型海螺，“然而，科学家们称之为垂直社会传授 。
所谓的‘非直系传授’，他们在调查中发现了1035只动物个体
 ，”
该研究发表在《当代生物学》杂志上。”这项研究的高级作者、科学家们还发现它们会互相传授和学习。
“脱壳”的过程中，当涉及到觅食技能时，海豚会将猎物（通常是鱼类）追赶到巨大腹足动物的空壳中，当然还有人类的学习行为有相似之处。一旦到了那里，
原标题为《Integrating Genetic, Environmental, and Social Networks to Reveal Transmission Pathways of a Dolphin Foraging Innovation》 。这一事实树立了一个重要的里程碑 ，是利兹大学博士项目的一部分，它们用嘴咬住空壳，然后将之叼到水面甩水，苏黎世大学的Michael Krützen教授 。
澳大利亚研究人员指出 ，这是齿鲸觅食策略横向传授的第一个定量证据，然后带到海面上。而且它们占据了如此不同的环境：海豚和巨猿都是长寿的大脑型哺乳动物
，研究人员写道：使用基于网络的扩散分析（NBDA），这种行为确实是从同伴那里学来的 。其表明海豚的觅食行为有多种传授途径，
这项研究由Sonja Wild博士领导，并成为更好的猎人
。以便食物可以顺利入嘴 。就像你把最后几块薯片从包装里清空一样，为这种所谓的“横向社会传授”提供了第一个证据 。它们就会摇晃贝壳把它们清空 ，科学家们观察到了一种以前从未见过的觅食技术，